Hacer Ping!!!

El paso que vamos a dar ahora, es uno de los más importantes de todo el curso. Se trata de que la gente empiece a conocernos y a leernos. Hasta ahora, hemos sido visitados por nosotros mismos, quizás nuestras familias y compañeros, otros profesores, la Psico (a quien desde aquí agradezco todo su interés y aportaciones), etc.

Pero desde este momento, nuestros blogs han de llegar a todos los rincones del mundo de habla hispana, y para eso, uno de los conceptos básicos que tenemos que dominar es el de hacer PING!!! (el sonido que hace el micro-ondas). Hacer PING es avisar a los principales buscadores, directorios y distribuidores de noticias que hemos actualizado nuestro blog.

Hacer PING es una buena forma de conseguir lectores, ya que si a los lectores de estos grandes portales les interesa el título y primer párrafo de nuestra entrada, entrarán a visitarnos. Y lo mejor de todo... las cifras de visitantes de estos buscadores de noticias (Technoraty, Keegy, Google, etc) son millones diariamente.

Para hacer PING he añadido una lista en el menú de la derecha con los principales enlaces donde podemos hacer ping automáticamente a cientos de buscadores. ¡Suerte y a conquistar la web!

Gracias por tu opinión

Muchas gracias por tus opiniones. En todo proceso de enseñanza-aprendizaje es necesario que la propia asignatura sea evaluada. Tus comentarios me ayudan a eso, no solo porque me decíis que es lo que gusta o no gusta, sino también porque sirven para modificar los pequeños fallos que podamos tener y mejorar todo de cara a próximos trimestres o incluso para compañeros de próximos cursos.

Recibe un cordial saludo,

El profesor de la asignatura

Objetivos de la segunda evaluación

Año nuevo... objetivos nuevos... Durante el primer trimestre el objetivo era poner en marcha el blog y escribir un mínimo de tres entradas mensuales. A fecha de hoy, todos estáis aprobados y con vuestro blog en marcha y repleto de entradas.

En la segunda evaluación, el objetivo seguirá siendo mantener vivo el blog, con (al menos, para obtener un suficiente) 8 entradas, pero además, a finales de marzo tendreís que estar registrando un mínimo de... ¡¡¡100 visitas diarias!!! Os lo propongo como un reto, y no penséis que se pueden hacer trampa, pues controlaremos los visitantes únicos a través de la IP de origen.

Por lo tanto, en la segunda evaluación os daré los recursos necesarios para que el mundo empiece a conocer (y a engancharse...) a vuestro blog, pero al mismo tiempo, tendréis que seguir alimentándolo con nuevas entradas.

Saludos a mis alumnos de 4ºB y 4ºC. Como habréis comprobado hoy no estoy aquí, sino que estoy en Madrid haciendo unos cursos para profesores de inglés... ¡¡¡Vamos... que os creíais que los profesores no tienen que estudiar!!!

Bueno, al grano...

Reto #6: Crear un botón (el botón Vedruna) que al pincharlo, se abra automaticamente el blog de la asignatura (que es este mismo que estás leyendo). Tenéis el ejemplo a la derecha. El botón tiene que ser ese exactamente.

Cuando acabéis y probéis el botón (y que funciona, claro...) tenéis que escribir una entrada (más bien larga) sobre vuestro tema, con alguna foto o vídeo.

Saludos, ¡nos vemos el lunes!

Alikindoi, Boti hoo y Cocoloco

Ya están en marcha los tres portales de contenidos de cada una de las clases de 4º de E.S.O.

Se llaman Alikindoi, Botihoo y Cocoloco, nombres elegidos por los propios alumnos de cada clase mediante una lluvia de ideas que pretendía conseguir la creación de una "marca" que identificara a cada "producto".
 

A partir de ahora los alumnos se convierten en directores o redactores. Cada semana, un equipo de dirección se reúne para discutir los temas a tratar en la próxima entrega semanal de cada portal. Las decisiones del equipo de dirección se darán a conocer al inicio de cada clase, durante la que los redactores, como si en una redacción periodística se tratara, deberán cubrir los contenidos que se les haya propuesto.

El equipo de dirección tendrá que supervisar posteriormente (y evaluar) el trabajo de cada equipo para asegurarse que la edición semanal está acabada y cuenta con su visto bueno.

Para entrar puedes hacerlo utilizando la sección "PORTALES" en el menú de la derecha.